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    弗洛伊德ppt下載

    素材編號:
    312749
    素材授權:
    免費下載
    素材格式:
    .ppt
    素材上傳:
    yangyiner
    上傳時間:
    2018-09-23
    素材大小:
    1.62 MB
    素材類別:
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    弗洛伊德ppt

    弗洛伊德ppt免費下載是由PPT寶藏(www.ijjv.tw)會員yangyiner上傳推薦的其他PPT, 更新時間為2018-09-23,素材編號312749。

    這是弗洛伊德ppt,包括了引言,弗洛伊德的生平,弗洛伊德的理論,對弗洛伊德的評價,主要理論,精神層次理論,人格理論——人格發展理論,焦慮和心理防御機制理論,評價等內容,歡迎點擊下載。

    弗洛伊德
    精神分析之父——弗洛伊德   
    引言
    弗洛伊德的生平
    弗洛伊德的理論
    對弗洛伊德的評價
    引言:
    引言:
    波蘭-哥白尼-日心說
    英國-達爾文-進化論
    奧地利-弗洛伊德-精神分析
    簡介
         西格蒙德·弗洛伊德(1856.5.6-1939.9.23)出生于摩拉維亞一個小鎮上的小商戶家庭,4歲時舉家遷居維也納。他在中學時代就顯示出非凡的智力,成績一直名列前茅,17歲考入維也納大學醫學院,1876年到1881年在著名生理學家艾內斯特·布呂克的指導下進行研究工作。1886年,自己創辦診所,主治神經癥和腦病,隨后醉心于各種神經癥的臨床診治和理論研究中,終成為精神分析學的創始人。
    主要理論:
    精神層次理論
    人格結構理論
    性本能理論
    人格發展理論
    焦慮、心理防御機制理論
    釋夢理論
    理論:
    精神層次理論:    意識
          (早期)               前意識
                                        潛意識
    人格結構理論:    自我
          (后期)                本我
                                        超我
    精神層次理論
     指在不同的意識層次進行的精神活動,不同的意識層次包括意識,前意識和潛意識三個層次,它們猶如雞蛋的蛋殼、蛋白、蛋黃一樣存在于不同的層次,內容包括欲望、沖動、思維、幻想、判斷、決定、情感等。
    意識(conscious)可以直接感知到的心理活動
     前意識(preconscious)可以回憶起來的,阻止潛意識進入意識,起“檢查”作用
     潛意識(subconsciousness)
        不可能察覺的心理活動
         它包括人的原始沖動和各種本能(主要是性本能)以及同本能有關的各種欲望。
    人格理論——人格結構理論
    弗洛伊德認為人格由本我(id)、自我(ego)和超我(superego)構成。
    本我(id)
    是人類的基本需求,如饑、渴、性三者均屬之。支配本我的是唯樂原則。
    自我(ego)
    是個體出生后,由本我而來的各種需求,如不能在現實中立即獲得滿足,他就必須遷就現實的限制,并學習到如何在現實中獲得需求的滿足。從支配人性的原則看,支配自我的是現實原則。
    超我(superego)
    是由于個體在生活中,接受社會文化道德規范的教養而逐漸形成的。超我有兩個重要部分:一為自我理想,是要求自己行為符合自己理想的標準;二為良心,是規定自己行為免于犯錯的限制。因此,超我是人格結構中的道德部分,從支配人性的原則看,支配超我的是完美原則。
    人格理論——人格發展理論
    1、口腔期
    (oral stage,0~1歲)
    原始欲力的滿足,主要靠口腔部位的吸允、咀嚼、吞咽等活動獲得滿足。嬰兒的快樂也多得自口腔活動。此時期的口腔活動若受限制,可能會留下后遺性的不良影響。成人中有所謂的口腔性格,可能就是口腔期發展不順利所致。在行為上表現貪吃、酗酒、吸煙、咬指甲等,甚至在性格上悲觀、依賴、潔癖者,都被認為是口腔性格的特征。
    人格理論——人格發展理論
    2、肛門期
    (anal stage,1~3歲)
    原始欲力的滿足,主要靠大小便排泄時所生的刺激快感獲得滿足。此時期衛生習慣的訓練,對幼兒言是重要關鍵。如管制過嚴,可能會留下后遺性的不良影響。成人中有所謂的肛門性格者,在行為上表現冷酷、頑固、剛愎、吝嗇等,可能就是肛門性格的特征。
    人格理論——人格發展理論
    3、性器期
    (phallic stage,3~6歲)
    原始欲力的需求,主要靠性器官的部位獲得滿足。此時幼兒喜歡觸摸自己的性器官,在性質上已算是“手淫”的開始。幼兒在此時期已能辨識男女性別,并以父母中之異性者為“性愛”的對象。于是出現了男童以父親為競爭對手而愛母親的現象,這現象稱為戀母情結,同理女童以母親為競爭對手而愛戀父親的對象,則稱為戀父情結。
    戀父情結”的對策
    人格理論——人格發展理論
    4、潛伏期
    (latent stage,7歲至青春期)
    七歲以后的兒童,興趣擴大,由對自己的身體和父母感情,轉變到周圍的事物,故而從原始的欲力來看,呈現出潛伏狀態。此一時期的男女兒童之間,在情感上較前疏遠,團體性活動多呈男女分離趨勢。
    人格理論——人格發展理論
    5、兩性期
    (genital stage,青春期以后)
    此時期開始時間,男生約在13歲,女生約在12歲,此時期個體性器官成熟生理上與心理上所顯示的特征,兩性差異開始顯著。自此以后,性的需求轉向相似年齡的異性,開始有了兩性生活的理想,有了婚姻家庭的意識,至此,性心理的發展以臻成熟。
    焦慮和心理防御機制理論:
      弗洛伊德認為焦慮主要來源于本我、自我、超我間的沖突。 焦慮可以分為以下類型:
     (1)現實性焦慮:自我感知外界環境中真實的威脅,由此引發的焦慮稱為現實性焦慮。
     (2)神經性焦慮:本我和自我之間的沖突,擔心本我沖動會戰勝自我引起的恐懼感稱為神經性焦慮。
     (3)道德性焦慮:超我和自我的沖突,即自我受道德良心指責引發的罪疚羞恥感稱為道德性焦慮。   
    焦慮和心理防御機制理論:
    我們大多數人正是無意識里運用了弗洛伊德的自我防御機制(“Psychotic” Mechanism)化解焦慮才成為所謂的“正常人”
      1.壓抑Repression:是指一切為社會道德、宗教法律所不能容許的沖動、欲望,在不知不覺中被抑制到無意識之中,使人自己不能意識到其存在。
       
            2.投射Projection:自我將不能容忍的本我沖動、欲望轉移到他人的身上,從而得到一種解脫。把自己的愿望與動機歸于他人,斷言他人有此動機、愿望,然而這些東西實際都是超我所不能容的。投射又稱外射作用,是指個體將自己不喜歡或不能承受但又是自己具有的沖動、動機、態度和行為轉移到他人或周圍事物上,認為他人或周圍事物也有這樣的動機和行為。
        如“以小人之心度君子之腹”、“我見青山多撫媚,青山見我亦多情”、有婚外戀的丈夫經常懷疑妻子有婚外情等。
    焦慮和心理防御機制理論:
     4.退行(regression):當遇到挫折和應激無法應付時,即放棄已經學會的成熟態度和行為模式,使用以往較幼稚的方式來滿足自己的欲望應付當前的情景。心理活動退回到較早年齡階段的水平。
        如:海歸女博士一個人因職場失利而導致暫時退回到童年期,返回外地農村老家父母身邊不愿再出門就業。
    7.轉移(displacement)、置換、替代:因某事物而引起的強烈情緒和沖動不能直接發泄到這個對象上去,就轉而移到另一個對象上去,以減輕精神負擔。
       如:上司受到老婆氣便發泄到員工身上,員工回到家發泄到兒子身上,兒子回自己房間發泄到小狗身上。
    10.反向形成(Reaction Formation):把無意識之中不能被接受的欲望和沖動轉化為意識中的相反的行為。
     如:自卑感過重的人有時會表現出自大和不可一世的樣子,這是由于不想讓別人看出自己很差,自己也不能容忍自己,想在意識上克服弱點,而走向了另一個極端。
      名言:
    評價:
     肯定
     否定
     

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    弗洛伊德的人格結構理論PPT:這是弗洛伊德的人格結構理論PPT,主要介紹心理學:強調心理變量,如沖突、挫折、焦慮、恐懼等。Freud 是一個沿門叫賣羊毛、布匹、獸皮和生食的貧苦猶太販夫的兒子。他的祖先當中沒有哪一位曾經上過大學,連預科學校都沒有去過。當西格蒙4歲時,他家搬到了維也納,雖然父親的生意漸漸好轉,可一家人在那里的生活——后來又增加到7個孩子——是在許多年的艱辛中度過的。因此,弗洛伊德一輩子總對金錢有一種焦慮感是有情可緣的。歡迎點擊下載弗洛伊德的人格結構理論PPT哦。

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