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    海燕课文ppt下载

    素材编号:
    337313
    素材授权:
    免费下载
    素材格式:
    .ppt
    素?#32435;?#20256;:
    yangyiner
    上传时间:
    2019-02-27
    素材大小:
    1.21 MB
    素材类别:
    其他PPT
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    素材预览

    海燕课文ppt

    海燕课文ppt免费下载是由PPT宝藏(www.ijjv.tw)会员yangyiner上传推荐的其他PPT, 更新时间为2019-02-27,素材编号337313。

    这是海燕课文ppt,包括了作者,高尔基的代表作品,整体理解,选词填空,归纳练习,象征手法,主题等内容,欢迎点击下载。


    作者:
    高尔基的代表作品
    填空
    段落层次
    阅读第?#27426;?br /> 按课文填词语
    按课文填词语2
    填  表
    点明海燕所处环境的一句是:
    “像黑色的闪电”是什么修辞方法?有什么表达作用?
    这篇散文诗歌颂的是海燕,为什  么还要海鸥、海鸭?#25512;?#40517;?
    阅读第二段
    “乌云越来越低,越来越暗”有什么象征意义?
    选词填空
    狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。 这个句子运用什么修辞手法? 有什么表达作用?
    “大块的翡翠”指什么? 这是什么修辞手法?
      海燕叫喊着,?#19978;?#30528;,像黑色的闪电,箭一般地穿过乌云,翅膀掠起波浪的飞沫。   看吧,它飞舞着,像个精灵,——高傲的、黑色的暴风雨的精灵,——它在大笑,它又在号叫……它笑那些乌云,它因为欢乐而号叫!    为什么前边用“?#19978;?rdquo;    而这里用“飞舞”?
    海燕叫喊着,?#19978;?#30528;,像黑色的闪电,箭一般地穿过乌云,翅膀掠起波浪的飞沫。 “掠起”有什么表达作用?
    阅读第三段
    按课文填词语
    1?#27426;讯?#20044;云,像青色的火焰,在无底的大海上燃烧。2大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自己的深渊里。3这些闪电的影子,活像一条条火蛇,在大海里蜿蜒游动,一晃就消失了。   这三句话, 第1句用    的修辞方法,表现      的 猖狂凶狠,气焰嚣张; 第2句用    的修辞方法,表现      的巨大声势和巨大力量; 第3句用    的修辞方法,表现      的垂死挣扎。
        “让暴风雨来得更猛烈些吧”一句有什么深刻含义?表达了作者什么思想感情?
    归纳 练习
    象征手法
    主  题
    读?#27426;痢?#20889;一写
    苍茫 胆?#21360;?#32737;翠 精灵 蜿蜒
    呻吟 蠢笨 争鸣 掠起
    想象:海燕在海上振翅?#19978;?#26102;会有什么想法?它对海鸥、海鸭、企鹅会说些什么?
    请你以“海燕的宣言”为题写?#27426;位埃?#34920;现海燕的心理活动。
    海燕的心理活动应包括这样几点:
    欢乐,与其他海鸟的恐惧形?#19978;?#26126;的?#21592;取?br /> ?#21592;?#39118;雨的热情和渴望。
    无畏,和战胜暴风雨的信心。
    要求:它与其他海鸟的对话应形成冲突,表现出海燕对怯懦者的蔑?#21360;?br /> 在每个人的生活中,都既有温煦的阳光照耀,又有各?#25351;?#26679;的“暴风雨”。
    面对生活的暴风雨
    你该怎样做?
     

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