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    中职计算机基础ppt下载

    素材编号:
    337314
    素材授权:
    免费下载
    素材格式:
    .ppt
    素材上传:
    yangyiner
    上传时间:
    2019-02-27
    素材大小:
    4.59 MB
    素材类别:
    其他PPT
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    中职计算机基础ppt

    中职计算机基础ppt免费下载是由PPT宝藏(www.ijjv.tw)会员yangyiner上传推荐的其他PPT, 更新时间为2019-02-27,素材编号337314。

    这是中职计算机基础ppt,包括了了解计算机,认识计算机的系统组成,认识计算机中的信息存储,认识多媒体技术,了解信息安全与计算机环保等内容,欢迎点击下载。

    单元1  计算机基础知识
    任务1  了解计算机——计算机的发展
    任务1  了解计算机——计算机的发展
    任务1  了解计算机——计算机的发展
    任务1  了解计算机——计算机的特点、分类及应用
    任务1  了解计算机——计算机的特点、分类及应用
    任务1  了解计算机——计算机的特点、分类及应用
    任务1  了解计算机——计算机的特点、分类及应用
    任务1  了解计算机——计算机的特点、分类及应用
    任务1  了解计算机——计算机的特点、分类及应用
    任务1  了解计算机——计算机的特点、分类及应用
    任务1  了解计算机——计算机的特点、分类及应用
    任务1  了解计算机——计算机的特点、分类及应用
    任务1  了解计算机——计算机的特点、分类及应用
    任务1  了解计算机——计算机的特点、分类及应用
    任务1  了解计算机——计算机的特点、分类及应用
    任务1  了解计算机——计算机的发展趋势
    任务1  了解计算机——计算机的发展趋势
    任务1  了解计算机——计算机的发展趋势
    任务1  了解计算机——计算机的发展趋势
    任务2  认识计算机的系统组成                                      ——计算机的工作原理
    任务2  认识计算机的系统组成                                      ——计算机的工作原理
    任务2  认识计算机的系统组成                                      ——计算机的工作原理
    任务2  认识计算机的系统组成                                      ——计算机的工作原理
    任务2  认识计算机的系统组成                                      ——计算机硬件系统
    任务2  认识计算机的系统组成                                      ——计算机硬件系统
    任务2  认识计算机的系统组成                                      ——计算机硬件系统
    任务2  认识计算机的系统组成                                      ——计算机硬件系统
    任务2  认识计算机的系统组成                                      ——计算机硬件系统
    任务2  认识计算机的系统组成                                      ——计算机硬件系统
    任务2  认识计算机的系统组成                                      ——计算机硬件系统
    任务2  认识计算机的系统组成                                      ——计算机硬件系统
    任务2  认识计算机的系统组成                                      ——计算机硬件系统
    任务2  认识计算机的系统组成                                      ——计算机硬件系统
    任务2  认识计算机的系统组成                                      ——计算机硬件系统
    任务2  认识计算机的系统组成                                      ——计算机硬件系统
    任务2  认识计算机的系统组成                                      ——计算机硬件系统
    任务2  认识计算机的系统组成                                      ——计算机硬件系统
    任务2  认识计算机的系统组成                                      ——计算机硬件系统
    任务2  认识计算机的系统组成                                      ——计算机硬件系统
    任务2  认识计算机的系统组成                                      ——计算机硬件系统
    任务2  认识计算机的系统组成                                      ——计算机硬件系统
    任务2  认识计算机的系统组成                                      ——计算机硬件系统
    任务2  认识计算机的系统组成                                      ——计算机硬件系统
    任务2  认识计算机的系统组成                                      ——计算机硬件系统
    任务2  认识计算机的系统组成                                      ——计算机硬件系统
    任务2  认识计算机的系统组成                                      ——计算机硬件系统
    任务2  认识计算机的系统组成                                      ——计算机硬件系统
    任务2  认识计算机的系统组成                                      ——计算机硬件系统
    任务2  认识计算机的系统组成                                      ——计算机软件系统
    任务2  认识计算机的系统组成                                      ——计算机软件系统
    任务2  认识计算机的系统组成                                      ——硬件和软件的关系
    任务3  认识计算机中的信息存储                                      ——常用数制及其转换
    任务3  认识计算机中的信息存储                                      ——常用数制及其转换
    任务3  认识计算机中的信息存储                                      ——常用数制及其转换
    任务3  认识计算机中的信息存储                                      ——常用数制及其转换
    任务3  认识计算机中的信息存储                                      ——常用数制及其转换
    任务3  认识计算机中的信息存储                                      ——常用数制及其转换
    任务3  认识计算机中的信息存储                                      ——常用数制及其转换
    任务3  认识计算机中的信息存储                                      ——常用数制及其转换
    任务3  认识计算机中的信息存储                                      ——二进制的算数运算
    任务3  认识计算机中的信息存储                                ——二进制的基本逻辑运算
    任务3  认识计算机中的信息存储                                  ——计算机中的信息编码
    机器数和符号位
    在学习原码、反码和补码之前,需要先了解机器数和真值的概念。一个数在计算机中的二进制表示形式,  叫做这个数的机器数。
    机器数是带符号?#27169;?#22312;计算机用一个数的最高位存放符号, 正数为0、负数为1。
    比如,十进制中的数 +3 ,如果计算机字长为8位,转换成二进制就是0000_0011。如果是 -3 ,就是 1000_0011(原码) 。那么,这里的 0000_0011 和 1000_0011(原码) 就是机器数。
    真值
         因为第一位是符号位,所以机器数的形式值就不等于真正的数值。例如上面的有符号数 1000_0011,其最高位1代表负,其真正数值是 -3,而不是形式值131(10000011转换成十进制等于131)。所以,为区别起见,将带符号位的机器数对应的真正数值称为机器数的真值。 例:0000_0001的真值 = +000_0001 = +1,1000_0001的真值 = –000_0001 = –1 在探求为何机器要使用补码之前,让我们先了解原码、反码和补码的概念。
    对于一个数,计算机要使用?#27426;?#30340;编码方式进行存储,原码、反码、补码是机器存储一个具体数字的编码方式。
    原码
    原码就是符号位加上真值的绝对值,即用第一位表示符号,其余位表示值。比如如果是8?#27426;?#36827;制:
    [+1]原 = 0000_0001 [-1]原 = 1000_0001
    因为第一位是符号位,所以8?#27426;?#36827;制数的取值范围就是:
    [1111_1111 , 0111_1111]  即 [-127 , 127]
    注意不是 [-128 , 127] 或 [-128 , 128]
    原码是人脑最容易理解和计算的表示方式。
    反码
    反码的表示方法是:
    正数的反码是其本身。负数的反码是在其原码的基础上,【符号位不变】,其余各个位【取?#30784;俊?br /> [+1] = [0000_0001]原 = [0000_0001]反 [-1] = [1000_0001]原 = [1111_1110]反
    可见如果一个反码表示的是负数,人脑无法直观的看出来它的数值,通常要将其转换成原码再计算。
    补码
    补码的表示方法是:
    正数的补码就是其本身。负数的补码是在其原码的基础上,【符号位不变】,其余各位取反,最后+1,?#30784;?#21462;反+1】。
    [+1] = [0000_0001]原 = [0000_0001]反 = [0000_0001]补 [-1] = [1000_0001]原 = [1111_1110]反 = [1111_1111]补
    对于负数,补码表示方式也是人脑无法直观看出其数值?#27169;?#36890;常也需要转换成原码再计算其数值。
    任务3  认识计算机中的信息存储                                  ——计算机中的信息编码
    任务3  认识计算机中的信息存储                                  ——计算机中的信息编码
    任务3  认识计算机中的信息存储                                  ——计算机中的信息编码
    任务3  认识计算机中的信息存储                                  ——计算机中的信息编码
    任务4  认识多媒体技术——多媒体技术
    任务4  认识多媒体技术——多媒体技术
    任务4  认识多媒体技术                        ——常用的多媒体硬件设备和软件
    任务4  认识多媒体技术                                     ——常用媒体文件格式
    任务4  认识多媒体技术                                     ——常用媒体文件格式
    任务5  了解信息安全与计算机环保                                     ——信息安全的相关概念
    任务5  了解信息安全与计算机环保                                     ——计算机病毒及防范
    任务5  了解信息安全与计算机环保                                     ——计算机病毒及防范
    任务5  了解信息安全与计算机环保                                                ——网络社会责任
    任务5  了解信息安全与计算机环保                                           ——计算机与环境保护
     

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